【學測英文作文10天養成計畫】114學測，我陪學生從 6 分到 18 分：四個作文成長階段，你卡在哪裡？

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寫115學測英文作文作文卡關？看看你現在在哪個階段

最近進入十月，報名課程的學生明顯變多了。有些是第一次參加我的學測英文作文課程，也有部分家長因為讀了網站的文章，請我擔任一對一家教老師。或想在最後幾個月衝刺作文分數的同學，為了更完整的協助選擇我們的學測英文陪伴式課程。每次聊到英文作文，我都會發現一件事：每個學生都有自己卡關的階段。有人還在努力把句子寫完整；有人可以寫出一篇文章，但常常被扣在「語意不清」或「內容太空泛」；也有人寫得不錯，卻始終跨不過 15 分的門檻。

今天，我想帶你一起看學測英文作文的四個成長階段，了解你現在可能卡在哪裡、會遇到什麼問題，以及該怎麼突破。在我的課程系統裡，不管你處在哪個階段，都有相對應的方法與訓練能幫你解決問題。那我們就從第一個階段開始，一步步拆解吧。

聯絡與課程連結

一對一家教：請直接寫信至 seventeen.5english@gmail.com
陪伴式課程：https://seventeen5.co/product/115gsat_online_course/
作文課程：https://seventeen5.co/product/2025-advanced/

我不教「寫作模板」，我用簡單的方法，教你能真正用在考場的「思考結構」

為了讓大家更了解我的教學理念，我想先分享我在課程中最重視的一件事：在我的學測英文課程裡，沒有「寫作模板」這件事。 有這種東西我就會教，但你如果有看過近幾年學測考題，就會發現每年問法都不一樣，沒有任何一個模板是可以貫穿近五年的題型的。

延伸閱讀：學測英文作文模板？真的有學測英文作文模板嗎？

我的教學方式，比較像是一個清晰的寫作模組。以論說文為例，我會把整篇文章拆成四個段落：開頭引言段落、主題陳述（主題句）、論點說明與延伸、結論收尾。 每一個部分，我都會教你該注意什麼、有哪些常見錯誤、怎麼寫才自然。同時我也會準備好的與不好的範例，讓你能夠看見差異，知道要往哪裡修正。

透過這樣的方法，學生不只是「照著寫」，而是「學會思考」。只要理解這套觀念，並且正確運用發想步驟，就能寫出結構完整、邏輯清楚的作文。這套系統已經幫助超過一百位學生在正式學測中拿到十五分以上的成績。

你可以在網站上看到他們的回饋與成果，我相信這些都是真實學習過程最好的見證。我的課程不複雜，三個題型的學習，大約只需要六小時就能完成，重點在於你願不願意靜下心來，踏實地練習、而不是尋找捷徑。這也是我一直堅持的教學理念。

✦ 第一階段｜0～8 分：從不敢寫到能寫 ✦ (PR 0 – PR 50)

這個階段是所有學生最容易突破的一關。只要能穩定拿到 8 分，基本上就達到了平均水準，也代表你已經贏過將近一半的考生。

那麼，要怎麼拿到 8 分？
其實最關鍵的，不是文法、也不是字彙，而是——敢寫。

很多學生在這個階段最大的問題，就是「不敢下筆」。害怕寫錯、害怕寫太爛，結果遲遲不動筆。其實，你只要願意寫，就已經贏過一半的人。這階段的重點不是完美，而是練習。

如果你真的不知道該怎麼開始，可以從以下幾件事著手：

背十個常用句型
先熟記十個作文裡最常出現的句型，像是開頭句、轉折句、結論句，我幫大家整理在下面。
這些句型可以幫你快速撐起一段完整的段落。
先用中文說，再轉成英文
不敢寫英文的時候，先把想法用中文講出來，再慢慢翻成英文。你會發現自己其實有很多想法，只是卡在「開口」這一步。
收集十篇範文，每篇挑一句好句
不用全背，只要挑一句你覺得寫得好的句子，慢慢累積。等到你寫作文時，這些句子就會自然浮現出來。
試著寫到 120 個字
學測作文通常要求完整段落，建議一個段落寫到六句，每個論點至少兩到三句。只要能寫滿，分數自然不會太低。

✦ 十個高頻實用句型整理 ✦

功能	句型	中文解釋	使用情境
開頭引入主題	It is important to…	做……是很重要的	開頭說明主題的重要性
開頭引起話題	Nowadays, more and more people…	現在越來越多人……	引出社會現象或普遍趨勢
提出觀點	One possible reason is that…	其中一個可能的原因是……	說明原因或分析現象
說明原因	This is because…	這是因為……	承接上一句，補充原因
給出例子	For example, …	例如……	舉例說明支持論點
轉折對比	However, …	然而……	提出不同意見或例外情況
強調結果	As a result, …	因此……	說明某個行為帶來的結果
表達個人看法	In my opinion, …	依我看來……	進入個人觀點或結論
提出建議	We should try to…	我們應該嘗試……	提出具體行動或解法
結論收尾	In conclusion, …	總而言之……	結尾總結全文重點

關鍵心法

這十個句型可以幫助你快速組出「一段完整的作文」。
開頭用第 1～2 句型，中間用第 3～7 句型支撐內容，最後用第 8～10 句型收尾。
即使只是用這些基本句型組合出 120 字的作文，也足以穩定拿到 8 分以上。

總結來說，這個階段的任務只有一個：讓自己敢寫。
你不需要寫得完美，只要能寫出一篇有開頭、有內容、有結尾的作文，就已經是 8 分以上的水準。

在我們的課程裡，我會帶你熟悉三大題型：看圖寫作、論說文、圖表題，並教你如何針對不同題型去快速發想。我也會提供整理好的句型教材，讓你有方向、有素材可以練習。很多學生卡在這裡，並不是能力不夠，而是「沒人教你該怎麼開始」。
只要方向對了、敢下筆寫，就能順利跨過第一階段。

延伸閱讀：【學測英文作文10天養成計畫】就考這三種題型，看圖寫作、論說文和圖表題 | 如何準備115學測英文作文完整指南

✦ 第二階段｜8～11 分（PR 50–70）：從能寫到有邏輯 ✦

當你進入這個階段，代表你已經能完整寫出一篇文章，也能掌握題目的基本要求。不過，這時候常見的問題是：文章看起來還是太淺。

「淺」通常有兩個意思。
第一，你的內容量不夠，字數雖達標，但論點講得太短。
第二，用字太基礎，大多是國中程度的單字與句型。結果整體讀起來結構完整，但深度不足。

在這個階段，你可以從兩個方向加強：

一、讓內容更有份量

嘗試把字數提升到 150 字以上，每段約八句話左右。這不是要你硬撐字，而是要能讓論點「長得出來」。
這裡有個口訣可以記：👉 點出想法 → 說點例子 → 講點後果。

也就是說，先寫出你的論點想法，再舉例支撐，最後補上結果或影響。
例如你在討論「多使用公共交通」這個主題時：

點出想法：Taking public transportation is more eco-friendly.
說點例子：For example, taking the MRT can reduce the number of cars on the road.
講點後果：As a result, the air becomes cleaner and the city is less crowded.

✦ 表格一：描述例子（舉例句型）✦

英文句型	中文意思	中英例句
For example, …	例如……	For example, many students study harder before exams.（例如，許多學生在考前會更努力讀書。）
For instance, …	舉例來說……	For instance, riding a bike can help people stay healthy.（舉例來說，騎腳踏車可以幫助人保持健康。）
Take … as an example.	以……為例	Take Taiwan as an example, the recycling system is very successful.（以台灣為例，回收制度非常成功。）
A good example of this is …	一個很好的例子是……	A good example of this is the rise of online learning.（一個很好的例子是線上學習的興起。）
To illustrate, …	為了說明這一點……	To illustrate, some people work from home to save commuting time.（為了說明這一點，有些人選擇在家工作以節省通勤時間。）
One example can be seen in …	一個例子可以在……中看到	One example can be seen in Japan, where people respect punctuality.（在日本可以看到一個例子，人們非常重視準時。）
Such as …	像是……	People can do many things to stay healthy, such as exercising regularly.（人們可以做很多事保持健康，像是規律運動。）
A case in point is …	一個明確的例子是……	A case in point is the use of solar energy in many countries.（一個明確的例子是許多國家使用太陽能。）

✦ 表格二：說明後果（結果句型）✦

英文句型	中文意思	中英例句
As a result, …	因此……	As a result, students can learn more effectively.（因此，學生可以更有效率地學習。）
Therefore, …	因此／所以……	Therefore, people should try to protect the environment.（因此，人們應該努力保護環境。）
As a consequence, …	結果是……	As a consequence, the traffic problem has become more serious.（結果交通問題變得更嚴重。）
That’s why …	這就是為什麼……	That’s why more people prefer online shopping.（這就是為什麼越來越多人喜歡網購。）
Because of this, …	因為這樣……	Because of this, the local economy has improved.（因為這樣，當地經濟變得更好。）
This leads to …	這導致……	This leads to less communication between family members.（這導致家庭成員之間的溝通變少。）
This causes …	這造成……	This causes many students to feel stressed.（這造成許多學生感到壓力大。）
For this reason, …	基於這個原因……	For this reason, people should take care of their mental health.（基於這個原因，人們應該重視心理健康。）

照這個結構延伸，每個段落就能自然變長，內容也更有層次。

二、降低文法錯誤率

這個階段的另一個重點，是穩定度。
常見錯誤包含：

第三人稱單數（He go → He goes）
動詞時態不一致（過去式、現在式混用）

如果你能減少這些基本錯誤，分數自然就能突破 11 分。
建議初學者在練習時全篇統一使用過去式，這樣不僅容易維持一致，也能避免第三人稱變化的混亂。過去式的應用技巧，我會在課程中一步步示範給你看。

關鍵心法

多數學生在這一階段遇到的問題，不是文法不會，而是內容不會延伸。
不用擔心，我會透過大量範例──通常三到四篇──幫你建立「如何發想內容」的能力。即使你覺得自己沒什麼想法，也能照著步驟練習，寫出至少 150 字以上的作文。

我會教你怎麼拆解題目、如何舉例延伸，讓你的作文從「能寫完」變成「寫得有東西」。如果你想看這類的延伸示範，可以參考這篇範文：

👉 115 學測英文作文第二次模考範文賞析｜如果有機會成為 YouTuber

當你掌握這個方法後，就會發現文章在不知不覺中自然變長，內容也更有深度。篇幅再也不是問題。

✦ 第三階段｜11～14 分（PR 70–90）：從有邏輯到有觀點 ✦

當你進入這個階段，代表你已經能穩定寫出一篇結構清楚的作文，內容也有邏輯，但常常會覺得「再努力一點就能到十五分」，卻總是差那一點。這正是許多學生開始尋求老師協助的時期。在我過去幾年的教學中，很多學生其實都卡在這裡。他們自認英文不差，作文也不錯，但總覺得難以再突破。要真正跨過這個門檻，首先要先建立一個觀念：作文不是可有可無的附加分，而是決定你整體穩定度的關鍵。

許多學生以為，只要把選擇題顧好，作文就不重要。其實剛好相反。當你能穩定拿到十五分以上，整場考試的心態都會不同。你會知道自己能寫出滿意甚至高分的作文，自然能更專注在選擇題上，讓整體表現更穩定。這不只是三、四分的作文進步，而是一種「整體學測實力」的提升（包含翻譯、選擇題都會成長），帶動整體2-3個級分的成長。

一、建立穩定的發想方式

這階段學生最常遇到的問題是：雖然能寫出內容，但發想不穩定。有時候靈感很多，有時卻完全不知道該寫什麼。
在我們的寫作課程中，我會帶你建立一套穩定的思考架構。針對三大題型：看圖寫作、論說文、圖表題，我都整理出清楚的發想方向與題材類型。當你清楚每種題型要怎麼想，就不會再寫得雜亂或偏題。

二、提升詞彙層次

另一個常見瓶頸是「進階詞彙的替換能力」。你可能認得很多單字，但寫作文時卻一個都想不到，如 good, bad, important, big。
要讓文章看起來更成熟，必須開始替換進階詞彙。

在我的課程範文賞析中，除了帶你分析文章結構，我也會在每篇範文講解中，融入20-30組不等的進階詞彙替換，幫助大家更快累積寫作可用得進階詞彙，以下提供大家十組寫作最常使用的進階詞彙。

基礎字	進階可替換字（含中文意思）
important	essential（必要的）、crucial（關鍵的）、significant（重要的）
good	beneficial（有益的）、valuable（有價值的）、positive（正面的）
bad	harmful（有害的）、negative（負面的）、undesirable（不理想的）
big	enormous（巨大的）、considerable（相當大的）、substantial（可觀的）
small	minor（次要的）、slight（輕微的）、limited（有限的）
easy	simple（簡單的）、effortless（不費力的）、straightforward（直接明瞭的）
hard	difficult（困難的）、challenging（具挑戰性的）、demanding（要求高的）
many	numerous（眾多的）、a great number of（大量的）、plenty of（充足的）
interesting	fascinating（迷人的）、engaging（引人入勝的）、thought-provoking（發人深省的）
help	assist（協助）、support（支援）、encourage（鼓勵）

使用進階詞彙建議

寫作文時不用全部改成難字，這樣反而會顯得文章沒有重點，跟穿搭一樣，搭配一些亮點即可，所以是「挑 1–2 個關鍵詞」替換即可。
例如：It is important to keep a good habit. → It is essential to maintain a positive habit.
當你能自然運用這些詞彙，你的作文會更成熟、更有層次。

這些詞彙會在我的教材中完整整理，你只要跟著學、跟著背，就能在寫作時自然用出更有深度的字。這個改變雖然看起來很小，但卻大大解決學生苦惱的痛點，也往往是從 12 分進步到 14 分的關鍵，那麼你得到的不只是成績，還有摸索、整理所省下的巨大時間。

三、尋找批改與回饋

還有一種學生是「寫得多，但錯得多」。他們有內容、有想法，但常被文法問題拉低分數。這時候，最需要的是一位能指出問題並教你修正的老師。

在我們的作文課程中，我會提供三次精準的作文批改，每一次，我都會逐句修改。這三次的批改往往就足以讓學生從 11 分穩定升到 14 分。

如果你希望有更完整的練習與陪伴，可以參加 學測英文陪伴式課程。目前學員仍享有不限次數的作文批改機會，老師會針對每一篇作文給出細節建議與回饋。這是一個能確保品質、幫助你真正成長的訓練機會。

關鍵心法：穩定，才是實力

這個階段最重要的關鍵字，就是「穩定」。
穩定的發想、穩定的詞彙累積、穩定的發揮，才能讓你在考試中真正脫穎而出。
考場上最強的人，不一定是字最漂亮、詞最難的人，而是能在任何題目下都冷靜寫出一篇完整文章的人。

我們的課程設計，會提供你穩定的學習資源與完整的批改系統，讓你不必再擔心教材零散、沒人協助。老師會在你身邊，陪你一步步走過這段關鍵的成長期。
當你的作文能穩定發揮，你的整體學測成績也會自然上升。

✦ 第四階段｜14～20 分（PR 90–99）：從有觀點到有風格 ✦

到了這個階段，學生通常已經具備成熟的寫作能力，也能穩定拿到十五分以上的成績。要再往上提升，其實只剩三件事要做。

一、控制篇幅，讓內容飽滿

我觀察過歷屆學測中被選為範文或加作的作文，幾乎字數都超過 250 個字。
這並不是因為字越多越好，而是高分作文通常在內容上更完整，能充分表達想法與觀點。
一個簡單的衡量方式是：每個段落至少十句話。
只要維持這個密度，你的整體篇幅自然會落在 250 字以上，內容也更具份量。

二、長短句交錯，保持節奏

很多學生為了讓文章看起來更「專業」，會刻意寫很長的句子，用艱深的字彙堆出氣勢。
但事實上，這樣反而容易失分。句子太長會讓閱讀變得吃力，也增加文法出錯的機率。
比較安全的做法是長短句交錯。
讓一個長句之後接一個短句，閱讀起來自然有節奏，也能讓重點更明確。
考官讀得順，你的分數就會穩。

三、讓文法跟得上用字水準

到了這個階段，多數學生的詞彙已經不錯，但問題常出在「文法不跟字彙一起進步」。
如果句子中出現太多中式英文或基礎錯誤，就會削弱整體印象。
因此，請重新回到基本功。確保動詞一致、句構正確，讓每一句話都通順自然。
當你的文法精準度高，讀者能毫不費力地理解內容，分數自然會再往上。

關鍵心法：穩定高分比極限高分更重要

我想特別提醒在這個階段的學生：不要執著於從十五分進步到十八分。
因為那一兩分的進步，往往代表你必須擊敗全國前 10% 中的一半學生，所需的努力遠超過想像。
與其花大量時間追求這微小的分數差距，不如把心力放在鞏固選擇題、翻譯題或其他科目。

能穩定拿十五分以上，代表你的作文實力已經非常紮實。
此時最關鍵的，不是「更高分」，而是「穩定度」。
穩定的作文表現，能讓你在考場上心態平穩，進而在整體學測中發揮最佳狀態。

記得，學測不是比誰英文最厲害，而是比誰能在四科都維持穩定與水準。
當你把每個小細節做到位，把握節奏與準確度，就已經具備拿到頂標的實力。
願你在這條路上持續前進，帶著自信，穩穩拿下屬於你的高分。

✦ 學測英文作文四階段成長地圖總覽 ✦

階段	分數範圍（PR）	學生狀態	常見問題	突破關鍵
第一階段：從不敢寫到能寫	0～8 分（PR < 50）	剛起步、害怕下筆、不確定格式	不敢寫、不知道如何開始	背十個常用句型、模仿範文結構、先用中文發想再轉英文、完成 120 字一段落
第二階段：從能寫到有邏輯	8～11 分（PR 50–70）	能寫完文章但內容薄弱	用字太淺、篇幅太短、論點延伸不足	應用「想法→例子→後果」口訣、篇幅達 150 字以上、減少文法錯誤、統一時態
第三階段：從有邏輯到有觀點	11～14 分（PR 70–90）	結構清楚但缺乏深度與穩定度	發想不穩、詞彙不夠精準、文法錯誤反覆出現	建立穩定發想架構、提升詞彙層次、透過批改修正問題、維持內容穩定
第四階段：從有觀點到有風格	14～20 分（PR 90–99）	已具高分實力、追求進一步提升	句子過長、用字過深、細節不穩	字數約 250 字以上、長短句交錯、文法準確、穩定心態取代極端追分

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4. 寫作高分單字句型大補帖

設計這份《寫作高分單字句型大補帖》 是因為我看到很多學生在寫作文時，總是卡在詞彙量不足的問題上。背了很多單字，但真正寫的時候，反而老是用那些最簡單、重複的詞。身為老師，我真的很希望能幫助大家突破這個瓶頸。所以我把自己的筆記和學習方法整理出來，做成這份補帖。

內容方面，我提供了超過750個高分單字，還有上千個例句，重點是這些詞彙全都是在實際寫作中非常有用的。另外，還有135組寫作句型，可以讓大家在寫作時靈活使用，不會顯得詞窮。這份補帖不只是幫助你背單字，而是教你如何真正運用，這樣在寫作時才能脫穎而出。

另外，為了讓大家能夠按部就班的學習，我也設計了進度追蹤表有助於幫助大家系統化、循序漸進地進步，確保每一位收到這份《寫作高分單字句型大補帖》的同學，能按部就班掌握目標單字和句型，為寫作提升分數奠定堅實基礎。

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