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【學測讀書計畫】暑假準備學測英文該做到的三件事

設立目標成績

首先,我們需要明確設定目標。假設我們的目標是在學測中取得15級分,以112年為例,相當於86分以上的成績。這個目標將成為我們未來準備學測的動力和方向。

接下來,我們可以將四次模擬考設定為檢驗點,每次模考都有預期分數。我們的最終目標是在最後一次模考中達到86分。這樣,我們在學習和練習中就有了明確的方向,可以不斷追蹤自己的分數,及時調整學習計劃,並保持積極的態度,努力提高目標分數。

在設定目標分數的同時,我們還可以針對每個題型設定目標分數。通過評估每次模考的預期成績,我們可以了解自己在每個大題型上需要取得的分數,進而確定哪些題型需要加強。這樣我們可以有針對性地學習和練習,而不是盲目地讀書或感到焦慮。

老師認為,在制定學習計劃時,就好像我們在建構一座堅實的橋樑,我們需要一步步地回頭檢視我們的基石,然後著手完成接下來的每個磚塊。別讓目標的遙遠讓你分心,而是專注於每個小步驟的實現。就像一位建築師一樣,我們需要細心計劃,確保每個階段都牢固可靠,直到我們最終建造出堅不可摧的學習力。

熟悉學測4500單

為了讓大家更熟悉學測的考試內容,我們至少需要掌握4500個單字,因為這些單字至少佔了學測7成以上的詞彙量。

單字能力為解題基礎

整個學測考試都是基於這些單字所建構的,題目和文章都使用這些單字來表達意思。如果你不熟悉這些單字,就難以理解題目的內容。即使你可能想通過「刷題和練題」來迅速備戰考試,但這並不能解決根本的問題。老師經常喜歡在教授解題技巧時和學生說:「如果今天你學會了解題技巧,如果老師把題目換成一個你看不懂的語言,這些解題能力還有作用嗎?」因此,解題技巧應該是建立在「看懂題目在講什麼」之上,來提升我們作答的效率以及準確性。

暑假是最沒有壓力的學習階段

在暑假期間,我會建議學生可以投入較多時間在奠定單字的基礎。當然,如果是程度好的同學,如果已經熟悉這些單字,可以依照自己的學習進度。不過,對於其餘同學來說,在這個階段學習是相對來說較沒有壓力的。

開學後學生將面臨學校段考進度、模擬考和學測時間迫近的三重壓力。在這樣的情況下,學生可能不願意投入大量時間於單字,因為看不到短期的回報。然而,如果我們不認真學習,基礎就會變得不穩固,這樣的情況就像是在建構房屋時地基不穩固,最終將會影響整體效果。

如果錯過了這段期間的建立,你可能需要更多時間來補救,這將會影響到其他科目的準備時間。因此,在暑假期間認真準備與複習這些單字,每天安排時間複習大約 30-40 個左右的單字,整個暑假下來可以累積近 2000-2500 個單字。再加上國中已經具備的約 2000 個單字,總共 4000 個單字已經足夠應對學測考試了。接下來,就是等待開學後再慢慢地熟悉剩下的單字範圍了。

背單字需有耐心,背了又忘是常態

請大家務必要正視這一事實:背單字可能感到痛苦,但當你開始解題時,擁有足夠的單字量會讓事情變得輕鬆許多。到那個時間點,你只需要將大多數時間專注於強化解題能力、熟悉作答的節奏、提升解題速度與效率。

每個人在背單字時都可能會遇到「背了又忘」的問題,即便是班上的學霸們也會在背單字的過程中遺忘一些。不同之處在於,厲害的同學熟悉的單字數更多,在學習新單字的速度也更快。

背單字的方法很多,無論是採用字根字首、同義詞、例句等記憶方法,最大的目就是,在初次接觸單字時盡可能地強化我們對於單字的記憶,並且藉由定期的複習確保這些單字牢固記在腦海中。

延伸文章:【背英文單字】心態塑造,單字學習方法選對才能事半功倍!

背單字是每個人在學習語言的過程中,都會遇到並努力解決的挑戰。有些人在初期(高一和高二)時認真積累單字,到了後期(高三)就會輕鬆很多。老師也有整理學測高頻單字在 WordBranch APP 中,這個 APP 會提供各個單字的字根字首的整理,以及透過字根字首記憶單字的方法。對於目前還沒展開學習計畫的同學,這絕對是一個不錯的開始方式。

註:老師在2023/7 即在 Line高中生社群 每天發布不同主題10-15個近十年學測高頻單字,截至 2023/8/16已經發布了27篇學測高頻單字,歡迎加入社群與我們一同學習。

學測高頻單字整理 17.5英文寫作教室 14

掌握學測作文題型架構

學測英文作文是讓很多同學感到擔心的一個部分。由於在高一和高二的時候通常並不會涉及這方面的內容,所以在高三時才開始正式接觸這個項目,會讓許多學生感到陌生。

老師認為,學測英文作文在難度上,確實有其挑戰之處。除了學習寫作的架構和格式外,還需要掌握足夠的詞彙量,並能夠運用這些詞彙來表達自己的思想和意見。這需要持續的努力和練習,而且的確需要一段時間。

老實說,老師認為程度不錯的學生至少需要三個月,程度中等的學生則需要半年的努力,才能達到15分以上的水準。事實上,為了在短時間內熟悉寫作架構、增加詞彙量,以及培養寫作習慣,這段時間的投入是必要的。

為何要學習學測英文作文?能放棄嗎?

從分數的角度來看,學測英文作文往往是能否取得滿級分的關鍵,往往最後關鍵的一級分就是由作文的成績來決定。

從綜觀整個學測的角度來看,學習英文作文能幫助我們提升整體的詞彙量,考生在準備過程中,也能夠藉由學習進階詞彙、同義字把一些比較困難的單字熟記。更重要的是,藉由充分的準備學測英文作文,能夠釋出更多選擇題作答的時間,幫助考生在作答時不用擔心作文寫不完、遇到不擅長的題目發揮不佳,能用更好的狀態應戰。

從英文學習的角度來看,寫作能力一直是台灣學生較弱的一個環節,如果能藉由學測考試這段期間奠定良好的基礎,甚至是優秀的寫作技能。未來在參與更進階的托福、雅思、GRE考試時,就能用更短的時間上手,減少準備上的時間與金錢成本。此外,把英文作文學好,也能幫助我們在表達時用字更精準,無論是在與外國人溝通、職場、生活中,都能幫助我們更準確傳達資訊,減少溝通障礙。

學測英文作文聽起來這麼難,要怎麼準備?

在暑假期間,老師建議同學可以把重心放在學測英文作文各題型的準備上,包含常見的論說文、看圖寫作,以及同學比較陌生的圖表題型。因為是初次接觸,所以不知道如何下筆是每個人都會遇到的。在暑假期間,只要同學能夠完成一篇結構清晰的文章,將自己的論點用英文正確傳達,不需要使用過多的句型變化、進階詞彙,就已經足夠了。以下為三大題型大致的寫作架構:

  1. 論說文寫作架構:引言段落 – 論點 1 – 論點 2 – 結論段落
  2. 圖表題寫作架構:開場主題句 – 圖表重要資訊 – 圖表次要資訊 – 結尾
  3. 舊制看圖寫作架構:開場 – 情節發展 – 結局 – 學習與教訓
  4. 新制看圖寫作架構:開場 – 回答第一段(比較/分析) – 回答第二段 (表達看法/寫故事) – 學習與教訓

當然,觀察近年學測英文作文命題趨勢,老師將近3年學測的作文題型視為「新制看圖寫作」,在「新制看圖寫作」中,命題方向為過去的「看圖寫作」與「論說文」的混合題型,考生需同時具備「批判思考」與「創意發想」的能力。不過相較於過去考題來說,由於限制降低,考生的發揮空間也就更大,對於比較有想法、點子多的同學來說,應該會更得心應手。

當然,以上架構只是初步的說明,實際在撰寫當中還是有需多要點與注意事項,這些內容都在老師今年推出全新升級的 學測英文作文線上課程 中,老師將透過 25 支教學影片,針對撰寫學測英文作文三大題型進行詳盡的說明,歡迎參考以下課綱。

註:課程後方 (括號) 為該堂課程時數。

章節一:論說文全攻略 (7/21已上架)

  1. 歷屆論說文題型介紹 (8:26)
  2. 八個撰寫論說文的注意事項 (1) (15:01)
  3. 八個撰寫論說文的注意事項 (2) (23:51)
  4. 論說文寫作四大架構、如何寫好論說文主題句 (11:13)
  5. 如何發想論說文主題句 (12:59)
  6. 如何撰寫論點與凸顯論說文論點的說服力?(19:00)
  7. 四個撰寫支持解釋的方法 (26:33)
  8. 如何撰寫結論段落、四種在結論段落強調觀點的技巧 (15:50)

章節二:看圖寫作全攻略 (8/4已上架)

  1. 歷屆圖表題型介紹 (13:21)
  2. 其他常見圖表類型介紹 (10:48)
  3. 圖表題主題句撰寫方式 (20:17)
  4. 五種圖表題開場的起手式 (1) (12:20)
  5. 五種圖表題開場的起手式 (2) (11:21)
  6. 五種描述圖表的方法 & 句型模板 (1) (18:40)
  7. 五種描述圖表的方法 & 句型模板 (2) (10:24) 
  8. 五種描述圖表的方法 & 句型模板 (3) (8:52)
  9. 五種描述圖表的方法 & 句型模板 (4) (7:53)
  10. 五種描述圖表的方法 & 句型模板 (5) (6:51)

章節三:看圖寫作全攻略 (預計於8/18上架)

  1. 歷屆看圖寫作題型介紹
  2. 新舊制看圖寫作題型分析
  3. 比較類型文章四個撰寫要點
  4. 如何寫出一個好的故事?
  5. 透過 109 學測示範如何撰寫開場與情節發展
  6. 如何撰寫作文題型總結?
  7. 如何在看圖寫作結尾幫自己加分?

多做少抱怨,自然就會找到學習的樂趣與成就

首先,學測與我們高一高二的學習的知識,可能會感到有些遙遠。包含文意選填、篇章結構、作文甚至是翻譯,在我們高中前兩年,可能受到的訓練都不多。但老師要告訴你們,正因為這樣,這是一個充滿機會和驚喜的部分。

因為有些同學即便過去的成績可能不理想,只要現在掌握了正確的學習方法,絕對有機會在學測中取得令人滿意的成績。不要讓過去的經驗束縛了你們,每一次的開始都是一個新的機會。

我了解在學測英文作文的多樣題型中,有時可能會感到有些不知所措。但是,正是這種多樣性,才讓我們有更多的機會去展現自己的才華和創意。別擔心過去沒有太多經驗,因為我們都可以從零開始,一步一步地提升自己。

老師希望你們在這段學習的過程中,能夠保持開放的心態。每一次的考試練習,都是你們進步的機會。不要害怕錯誤,因為正是透過錯誤,我們才能更好地成長和改進。記住,每一次的努力都是有意義的,每一次的進步都是值得鼓勵的。

或許,在這段時間裡,你們需要付出更多的努力和時間,但老師要告訴你們,這絕對是值得的。透過每一次的練習和努力,你們將會慢慢地發現自己的進步,並且從中找到學習的樂趣。不要忘記,成功的旅程始於每一個小小的進步,而你們正在朝著自己的目標邁進。

最後,相信自己的潛力,相信你們的努力。每一個同學,都有能力在學測考試中取得優異的成績。只要保持積極的態度,專注於學習,我相信,一定能夠在學測中綻放出屬於自己的光芒。願你們在這個過程中找到前進的動力和快樂,為自己的未來鋪平一條光明的道路。加油!